Les numéros de l'Educateur

Légendes et doxas scolaires: doutons!

Légendes et doxas scolaires: [...]

09/2015

Légendes et doxas scolaires: doutons!

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Priorité à l'oral

Priorité à l'oral

08/2015

p. 4: Enseigner à tous les élèves les outils de la démocratie p. 5: Rendre possible l’enseignement de l’oral: unir pratiques et recherches! p. 7: A la recherche de modèles p. 9: L’atelier formatif: utile pour tous les degrés p.

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L’instruction obligatoire prend la clé des champs

L’instruction obligatoire [...]

07/2015

L’instruction obligatoire prend la clé des champs

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Semaine romande de la lecture 2015: De bouche à oreille

Semaine romande de la lecture [...]

06/2015

De bouche à oreille, lire à haute voix: faire parler les livres qui parlent aux élèves. Choisir des textes, sélectionner des extraits pour les faire entendre à d’autres avec toute la force de la voix humaine.

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Le Père Girard: une pédagogie sans ride

Le Père Girard: une pédagogie [...]

05/2015

Du 19 juin au 26 septembre 2015, la Bibliothèque cantonale et universitaire de Fribourg (BCU) et le couvent des Cordeliers présenteront une exposition consacrée au Père Girard.

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Exemples et abstractions

Exemples et abstractions

04/2015

L’exemple semble aller de soi... pour celui qui le donne! En effet, après avoir choisi minutieusement un exemple, en tenant compte de celui qui apprend, que c’est déroutant de voir que celui-ci n’est pas compris. Il semble pourtant évident…

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Renouveler l'enseignement du français: un défi permanent?

Renouveler l'enseignement du [...]

03/2015

Renouveler l'enseignement du français: un défi permanent?

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Dé-chiffrer l'humain dès l'école

Dé-chiffrer l'humain dès l [...]

02/2015

Dé-chiffrer l'humain dès l'école

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La salle de classe: toujours nécessaire?

La salle de classe: toujours [...]

01/2015

La salle de classe: toujours nécessaire?

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Assises 2014 - L'essentiel

Assises 2014 - L'essentiel

11/2014

Assises 2014 - L'essentiel

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Un goût de théâtre

Un goût de théâtre

10/2014

Un goût de théâtre

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Enseignant spécialisé, enseignant ordinaire - collaboration sous tension

Enseignant spécialisé, [...]

09/2014

Enseignant spécialisé, enseignant ordinaire - collaboration sous tension

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